La formation à distance se développe de plus en plus via les espaces de travail numériques, par exemple ent oise. Suivez le lien pour en savoir plus https://www.memoire-vive.org/ent-oise-comment-acceder-a-son-compte/

 

Lisez ci-dessous comment faire aboutir avec succès votre formation à distance

 

5 manières

 

1. Lisez le syllabus et utilisez-le comme feuille de route

 

Le syllabus est votre guide de cours. Il contient non seulement des informations sur le professeur, les exigences de notation et les horaires des cours et des devoirs, mais aussi des instructions sur la façon d’accéder aux forums en ligne et aux textes électroniques. Vous devez télécharger et enregistrer le syllabus dès que vous y avez accès.

Un bon syllabus constitue une sorte de  » feuille de route  » vers la réussite. Lisez-le attentivement et posez des questions si certains points ne sont pas clairs. Vous devrez peut-être poser la question par courriel, par un message sur un forum, ou même par un appel téléphonique à l’instructeur. Ne négligez pas tous les moyens de communication qui sont à votre disposition.

Ne jetez jamais le syllabus comme un document sans intérêt. Imprimez-le et lisez-le de haut en bas. Cela vous aidera à planifier votre temps pour effectuer les devoirs, ainsi qu’à faciliter la planification de votre vie personnelle autour de votre vie universitaire.

 

2. Rendez tous les devoirs complets et à temps

 

L’instructeur ne peut pas noter vos devoirs si vous ne les rendez pas ! La plupart des professeurs imposent une pénalité de retard pour les devoirs en retard, comme 10 % ou des points en moins par jour jusqu’à trois jours ; après trois jours, le travail n’est pas accepté.

Avec les cours en ligne, les étudiants ont moins d’excuses. Vous ne pourrez jamais dire :  » Je l’ai glissé sous votre porte avant la date limite. Comment ça, vous ne l’avez jamais reçu ? », car les devoirs rendus par le biais de la page du cours auront un horodatage numérique qui indique quand il a été posté. Cet horodatage est la preuve irréfutable de l’instructeur que le devoir a été rendu à temps.

Vérifiez que vous pouvez voir votre devoir ou pièce jointe affichée avant de vous déconnecter du site de cours.

 

3. Suivez attentivement les ressources en ligne semaine par semaine

 

La plupart des cours en ligne utilisent un système d’apprentissage en ligne, comme Blackboard, Moodle ou une autre suite logicielle de gestion de cours interne personnalisée. Votre instructeur peut afficher des ressources d’apprentissage supplémentaires sur le système, ainsi que des devoirs notés et des notes.

Le collège peut également afficher des informations importantes sur l’inscription ou l’école ici.

L’instructeur se réserve le droit de mettre à jour les exigences du cours et souvent ces changements sont communiqués via le système en ligne. Les textes de cours et les devoirs téléchargeables sont susceptibles d’être affichés ici aussi. Faites le tour du système et familiarisez-vous avec toutes ses fonctionnalités dès que vous y avez accès.

 

4. Cherchez une nouvelle idée dans chaque séance de cours, chaque devoir et chaque lecture

 

Vous êtes en fin de compte responsable de ce que vous apprenez dans le cours. Chaque fois que vous postez une réponse à une discussion de forum, que vous lisez un texte, que vous travaillez sur un devoir ou que vous interagissez avec d’autres étudiants, vous devriez en sortir avec une nouvelle idée ou une nouvelle pensée sur le sujet.

Si vous vous contentez de vous précipiter sans réfléchir, vous ne retiendrez pas les informations. En revanche, si vous recherchez activement des connaissances, vous les trouverez. Je vous suggère de noter ce que vous découvrez dans un carnet et de vous y référer chaque fois que vous commencez une nouvelle session d’apprentissage. Utilisez ce que vous apprenez aujourd’hui comme un élément de base pour ce que vous apprendrez demain.

 

5. Soutenez et encouragez vos camarades de classe

 

Si vous cultivez une atmosphère positive avec vos camarades de classe, vous établirez une relation constructive qui vous aidera ainsi que les autres, ce qui est essayé dans n’importe quelle classe, mais encore plus important dans une classe virtuelle.

Vous vous habituerez à l’apprentissage asynchrone et vous comprendrez comment mieux soutenir et encourager à travers le seul texte sur l’écran. Veillez à ce que vos messages soient constructifs et positifs, même si vous soulignez qu’une affirmation est incorrecte ou qu’une idée est ténue. Créez un espace d’apprentissage en ligne qui renforce le respect et valorise les idées des autres. N’oubliez pas que chacun a besoin d’être incité pour atteindre ses objectifs.